虎年第一课,我把“年味儿”融进语篇,嗨翻英语课堂! 开学第一课


愉快轻松的寒假结束即将结束,接下来的一个月,明师将为老师们展示全国各地英语教师的 “开学第一课”,帮老师们战胜 “节后综合症”,轻松迎接新学期的工作!

“开学第一课” 案例展示第一节, 湖南省宁乡市第一高级中学李莉老师为我们展示 “虎年说虎”,一起学习吧!

每个学期的第一节课,我都想着要给学生来点仪式感,今年也不例外!虎年期待学生们虎虎生风,因此整节课围绕 “虎年说虎” 开展。以下是虎年第一课的设计思路:



新年祝福

新春第一节课,肯定少不了对学生的祝福。新的一年,希望学生们平安喜乐,生活学习更上一层楼。 正好英文中有 4 个勉强可以押尾韵的词:happiness, health, peace, progress。其中,progress 笔者处理成了留白,绝大部分的孩子可能第一反应是 academic performance(或具体的科目),但是也有些孩子期待新年在 lose weight,height, more holidays and less homework 等方面有进展。

另外,笔者还给孩子们准备了红包,每个红包里都有一点点心意(wu/wushi yuan 寓意小五小五,全上九八五)。这里我没有面向全体,而是随机在讲义上写了卧、虎、藏、龙(寓意这两个班是藏龙卧虎之地)每个班都有 4 名幸运儿。另外还多准备了几个红包,在后续环节会用上。特别要说明的是:到了高三,每个孩子都会拥有我独一无二的红包祝福,所以这次没拿到的孩子也可以期待下一次的美好祝愿。



新年习俗

备课时,笔者曾经设想:学生对于这一部分的知识肯定是十拿九稳的,要不干脆省去这一步算了。上完课之后,真庆幸备课时还是稳妥留了一手。笔者先找了一段 How is Chinese New Year Celebrated?的视频, 将其中关于 Traditions 的一段截取出来处理成了听力练习。

学生听完一遍之后,看视频核对答案。核对答案后,请学生简单说说视频里提到了哪些新年风俗,他们大概可以说出 give red envelopes, set off fireworks, family reunion dinner。这个时候需要引导着他们说 couplets, lion dance(视频里有舞狮镜头),send best wishes 如 a lucky and prosperous year 等,这样就可以和学生们一起学习这些语言点了。

温故方能知新,因此笔者紧接着带学生以一种更集中更详细的形式,复习了这些常见的新年习俗,并和他们一起重点关注动词。



虎年说虎

虎年说虎这一阶段,分为 3 个小节。

1

A Rap about the Tiger

这是笔者在 CGTN 里找的关于老虎的说唱片段,把其中的歌词挖空,让学生去关注他们心目中老虎的形象。

学生有回答 courage, power 还有 eye 等。然后笔者给出答案courage, strength, passion,并让学生注意首尾呼应,他们完全可以回答出后面四空。

另外,对于这个 rap 视频(30 秒)的处理,笔者先让学生听了 2 遍,然后让他们自己唱,深度感受。有好几名同学都落落大方地站起来展示了,效果很棒。

2

A Story about the Tiger

笔者之前看过这个故事的中文版,备课看到这个视频真的是很惊喜(有时候备课找资料真的全凭运气),立刻用网易见外把字幕提取出来,处理成了语法填空题。

这篇材料语言难度适中,且读起来有一定的趣味性,利于学生进行语言知识的学习。所以笔者在知识讲解上花了不少功夫,所有的例句都是精挑细选过的。

另外,在讲解完语言知识点之后,给学生看这个视频,并不是画蛇添足;应该说,这也算是多模态的一种吧。

3

Idioms about the tiger

这里笔者选了 eight English idioms 和 six Chinese idioms 来和学生分享学习。

到这里,愉快的虎年第一课就告一段落了(实际上用了两课时,因为笔者这边安排的是连排课)。希望能对老师们的开学第一课设计有所启发!

来源 | Lily的成长教室

本文经授权转载,明师俱乐部进行编辑整理,版权归原作者所有。

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