你如果有想要为孩子了解的在线少儿教育机构，或者不清楚哪家机构更适合孩子，可以和我主编老师聊聊。

本章文章来自家长朔朔爸爸，他将向大家讲述，一年来他带孩子朔朔在线下瑞思学科英语学习的真实经历和感受。

下面把时间交给朔朔爸爸：

我家孩子5岁，在线下（北京市昌平区）瑞思学科英语学习已经一年了。现将我们的真实经历和体验分享如下，供家长们参考，同时也感谢“择优而学”这个平台提供了我和家长朋友们交流的机会。

首先，我们选择瑞思学科英语是朋友推荐的。因为我们家附近主要就是瑞思和励步，通过比较我们发现，励步英语的学习频率没有瑞思高，励步英语要求一周去一次，一次1.5个小时，学两课时；而瑞思学科英语是每周去两次，每次两个小时，两个课时，所以励步英语的一个课时时长没有瑞思的长。个人觉得学习语言是需要高频率训练的，不断的去用，才能有效果。

其次，励步的课单价比瑞思高，所以就选择性价比高的瑞思了。

那我们为什么会先选择线下而不是线上？我觉得现阶段孩子的视力很重要。如果孩子长时间在电脑或者是iPad前面，可能对视力不太好。另外孩子定力比较差，喜欢动，坐不住。等孩子稍微大一些，比如说上小学以后，我可能会考虑线上和线下结合的方式。

接下来就详细分享下孩子在瑞思学习的情况。

瑞思学科英语是用英语的思维去学习语文、数学、科学等学科，我觉得这个是和其他英语培训机构最不同的一点。下图是在瑞思的学习环境。

我们是从第一级别PRE-K阶段开始学的，现在PRE-K阶段已经快学习完了，已经报了下一级别PRE。

PRE-K阶段包含很多主题，比如说数字、字母、颜色、形状等。我们在PRE-K阶段学了一年了。孩子还是很有收获的，孩子从一开始在大家面前表达不是特别自信，到现在可以很熟练地去表达。

瑞思学科英语是双师课程，以中教为主，外教为辅，现在快毕业了，安排的外教课比较多，一周两个课时。整个教学过程是全英文的，即使中间休息时间，小朋友们排队去洗手间，都是用英文去交流的。我觉得这一点非常好，对整个英文的习惯养成是很有好处的。

每次课程结束以后，老师都会把孩子在课堂上的表现以及做的作业录成视频发到群里。如下图

老师也会把当节课的教材、图片、示范例句、小视频和音频等资料发到群里，供家长们当做家辅材料用。

同时也会提供一些家辅方式，比如在游戏中学习、以互动的方式来学习等。每次课后都有作业，要求家长给孩子录视频，老师会在群里点评，更多的是鼓励孩子，然后让孩子们反复的练习。通过下图可以看出，老师的点评非常细致详细。

有时候比如发音，可能是没有太听清老师的发音，导致发音不是很纯正。老师说，这个阶段孩子们不懂语法，不用过于纠正他们，能输出就可以了。

这里想强调的是，在瑞思英语，孩子的老师们真的很负责任。她们的负责任，可以体验在从交钱报名到整个一期的上课过程中。比如定期跟家长沟通孩子情况，都有详细排期。

如果迟到了，老师一定会在开始上课前播视频或者打电话，问清楚原因，担心孩子错过课程。如果错过了，老师一定会主动联系家长补课。

比如换了新校区、停课等突发情况，老师都会反复给家长们发通知。群里发、私聊发，担心家长漏掉信息，确保家长及时了解变动。在此我想特别为Lori老师点赞，能遇见好老师，是孩子的荣幸。

瑞思也会有一些主题活动，比如说万圣节、朗读者，通过这样的活动也能够让孩子体会到学习英语的乐趣。下图为孩子们上课游戏的场景。

另外瑞思英语也会不定期的组织家长公开课，把整个上课的环节去show给家长，然后也会要求家长参与其中的一些环节，和孩子们一起互动。

一方面，可以让家长们去体验整个教学流程；另一方面，家长们也能知道自己家孩子对知识的掌握情况。

前一阵刚参加完升级下一级别前的宣讲会，当然也是一个续费动员大会啦。会上老师把瑞思学科的一些教育理念，优势都做了介绍，还有下一级别的内容。

我特别认同瑞思的教育理念：使受教育者具备“学科英语思维”和“未来领导力”。没有接受过完整学科教育的文盲，只能将语言运用在生活中，而接受过系统学科教育的白领，能灵活地将语言运用在工作中，拥有职场竞争力，英语学习同样如此。

未来领导力更注重能力的培养：项目管理能力 + 演讲演示能力 + 团队合作能力。而我感触最深的就是演讲演示能力，孩子能在公众面前自信地表达自己的思想是很重要的。

我们刚开始上瑞思体验课的时候，老师问我们家长的一个问题，为什么要让孩子学习英语？学习英语的目的是什么？当时我的回答是希望孩子能够用英语思维自由地输出，任何时间任何场合都可以，看到事物第一想到的不是中文再翻译成英文，而是直接英文的输出。

我期望接下来孩子在瑞思的几年可以达到这样的目标，现在也是朝着这样的目标努力，也期望瑞思能越办越好，给孩子提供更多展示自己的舞台！