众所周知，孩子们直到小学三年级才正式接触英语。为了防止孩子进入其他同龄的朋友，我觉得家长会提前让孩子知道英文字母。所以这里边肖直接分享小学英文字母的教学方法，有需要的家长可以来看看。

首先，通过标准音频练习发音

在学习的过程中，我们可以利用纯音频让孩子跟着读，从而产生深刻的记忆。家长可以多玩几遍字母，通过孩子强大的模仿力来掌握，包括注意升调和降调的细节，从而在学习过程中建立正确的发音感知，纠正错误的发音。

第二，把字母形象化，提高孩子的学习兴趣

从生活的角度出发，可以将字母学习与实际事物相结合，加深孩子对字母的印象，提高孩子的学习乐趣。家长也可以把孩子和真实、具体的事物进行比较，发现形状、声音相似的字母的一些区别和特点，了解它们的区别。

第三，描写写作

学习书信不能忽视写作的过程。家长必须发挥监督作用，严格按照书写规范孩子的做法，既强化了孩子对字母的印象，又纠正了孩子错误的书写习惯。

另外，在学习过程中，家长要时刻注意孩子的嘴型模仿，一些特殊的字母是否有嘴唇紧闭，嘴唇开合的大小不同。细心的观察鼓励孩子克服心理障碍，家长要给予适当的指导，帮助孩子更准确地阅读信件。

为了方便孩子记忆，我还分享了下面字母音素的记忆：

a，h，j，k是一家，a，a是一家之主。

E家有八口人。BCDE、GPTV、E、E是一家之主。

/e/家族没有族长，但有7名成员，FLMN、SX和z。

u有三个家庭，UQW，u和u是一家之主。

我有两个家庭，IY，我和我是一家之主。(指着自己)

r和o独居，他们本身就是一家之主。

以上是小学英语字母法的全部内容。希望家长看完之后能够理解，通过以上正确的教学方法，很好的指导孩子学习英语字母表。