绘本英语学习 用英语绘本故事促进儿童学习


在孩子学习英语的路上,很多家长会遇到各种各样的困扰,尤其是在孩子英语启蒙的这个阶段。我对学习英语不感兴趣,也不喜欢学习。父母想不出什么办法来处理孩子学习英语的问题。当孩子学习英语时,我们可以从培养他们的兴趣开始。在这个年龄,他们特别喜欢听父母讲故事。我们可以利用听故事来让他们对英语感兴趣。我们可以通过绘本用英语讲故事。现在,许多父母用这个英语绘本故事来提高孩子的英语学习。这里有一个适合儿童的小英文绘本故事。

?《The?Very?Hungry?Caterpillar》

在?那个。光线?什么?那个。月亮?a?小?鸡蛋?躺着。打开?那个。叶子。

月光下,一个小鸡蛋躺在树叶上。

一个?周日?早上好。那个。暖和吗?太阳?来了吗?起来。砰。-出去?什么?那个。鸡蛋?来了吗?a?蒂尼。然后呢。非常?饿了吗?卡特彼勒。

一个星期天的早上,暖暖的太阳升了—— pa!——一条又瘦又饿的毛毛虫从蛋壳里钻了出来。

他?开始?去哪里?瞧。为了什么?一些?食物。

他四处寻找吃的东西。

开?星期一?他?吃了吗?通过?一个?苹果?但是。他?是吗?仍然吗?饿了。

星期一,他嚼烂了一个苹果。但是他还是觉得饿。

开?星期二?他?吃了吗?通过?两个?梨子?但是。他?是吗?仍然吗?饿了。

星期二,他啃完了两个梨,但还是觉得饿。

开?星期三?他?吃了吗?通过?三个?李子?但是。他?是吗?仍然吗?饿了。

周三,他嚼了三个李子,但还是饿了。

开?周四?他?吃了吗?通过?四个?草莓?但是。他?是吗?仍然吗?饿了。

周四,他啃完了四个草莓,但还是太饿了。

开?周四?他?吃了吗?通过?四个?草莓?但是。他?是吗?仍然吗?饿了。

星期五,他嚼了五个橘子,但他还是饿了。

开?周六?他?吃了吗?通过?一个?一块?什么?巧克力?蛋糕?一个?冰块。奶油?圆锥?一个?泡菜,一个?切片?什么?瑞士人?奶酪?一个?切片?什么?意大利香肠?一个?棒棒糖?一个?一块?什么?樱桃?派,一个?香肠?一个?蛋糕?然后呢。一个?切片?什么?西瓜。那个?晚上?他?有吗?a?胃痛。

周六,他咀嚼了一个巧克力蛋糕、一个冰淇淋甜筒、一根酸黄瓜、一个瑞士奶酪、一根意大利腊肠、一根棒棒糖、一个樱桃派、一根香肠、一个蛋糕和一个甜西瓜。晚上他肚子疼!

那个?下一个?一天?是吗?周日?又来了。那个?卡特彼勒?吃了吗?通过?那个?下一个?一天?是吗?周日?又来了。那个?卡特彼勒?吃了吗?通过。

第二天,是星期天。毛毛虫啃穿了一大片绿叶,这次他感觉好多了。

现在?他?不是吗?饿了吗?有吗?更多-然后呢?他?不是吗?a?小?卡特彼勒?有吗?更多。他?是吗?a?大?胖吗?卡特彼勒。

现在他一点都不饿,也不再是毛毛虫了。他是一只胖乎乎的毛毛虫。

他?建造?a?小吗?豪斯。打电话?a?茧?周围?他自己。他?留下来?在里面?为了什么?更多?比。两个?几周。然后呢?他?啃吗?a?洞?在吗?那个。茧?推?他的?方式?出去?和.

他在身体周围建了一个叫茧的小房子。他在那里呆了两个多星期。然后,他在茧壳上咬出一个洞,钻了出去,然后.

他?是吗?a?漂亮吗?蝴蝶!

他已经是一只美丽的蝴蝶了!

上面说的绘本里的小故事内容很容易吸引孩子,里面有很多孩子喜欢吃的东西,让孩子更好的记住这些东西的英文单词。

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