style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">学中教、教中研，凝心聚力，打造星光大学英语团队——星光大学英语集体备课及新教师碰头课李艳
<p> “教而不研则浅，研而不教则空”，在学中教，教中研，教无涯，研不止。根据学校教育作业组织，2021年9月10日上午，在聂校长和刘校长的带领下，如期打开了本学期初度英语集体备课和新教师碰头课。</p><p> 本次活动分为三个有些，集体备课、听课和评课。这两节课别离由张艳教师和毕艳哲教师执教。张教师的课题是unit1 b learn有些，毕教师的课题unit1 b learn 有些。</p><p> 两位教师别离从不一样的视点，不一样的方法展示课堂教育的精彩和特征。一向环绕学生学习快乐喜爱，自立根究为方针，课堂教育朴素、有用！</p> 英语团队研修 <p> 英语组的教师们守时举办教研会议，观看课堂实录，并就教育办法和技巧的疑问进行活泼研讨，宣告定见、总结经历。经过这些办法，让咱们掌控了新的外语教育动态，学到了最现代、最前沿的教育理念，推进了教师们学科本质及教育本质的打开和前进。</p> 课堂展示 <p> 第一节授课的张艳教师是元宝山区英语学科带头人，她执教的是三大学上册unit1 b let’s learn有些。</p><p> 张教师执教的是三大学上册一节词汇课，首要内容是让学生晓得学惯用品，内容与学生日后世昆裔息有关，学生有?担副泶铩Ｕ沤淌烫烊唬镆舸看猓究蜗却友娜兆右耄恢患崃搜渭拥幕钇眯裕参蟊叩耐乜碜隽思玫暮嫱小Ｒ蛭捌诤嫱泻袷党浞郑盟СＪ兜靡猿浞衷擞谩?</p> <p> 第二节授课的是毕艳哲教师，她今日执教的是四大学上册unit1 b lets learn课，毕教师执教的这一堂课,是一堂清楚真实,厚实体系,动态联系的英语课。</p><p> </p> <p> 毕教师以新的课程理念为辅导,充分思考学生的年纪特征。</p><p> 在本课的教育方案和组织上注重了以下几个方面。</p><p> 1.以chant导入，充分集结学生的快乐喜爱，使学生的留心力在短时刻里被激活, 杰出的初步关于一堂课的成功与否起着要害的作用。</p><p> 2.重视教育办法,体现了一个活字。教师的教育办法活络新词新句型呈现的方法多样。有举比方,身体言语,表情动作等。</p><p> 3.教育活动的方案五颜六色,练习方法多样,有全班的活动,师生互动，双人活动，自个活动,在活动中打破难点，在活动中打开才能。教师为了安靖本课内容，精心方案教育环节，真实做到了将热烈的方法与有用的言语实习有机联系。</p><p> </p> 英语团队评课 <p> 课后，教师们对两节词汇课进行了火热的研讨，对两节课的精彩之处给予共同必定，一起也对两位教师教育中单个环节设置的合理性和可操作性提出缔造性的改进定见。</p> 听课领会 <p> 三大学组：这两位教师本身本质高，教态天然，言语简练赋有亲和力，常识体系清楚明晰，学生对常识掌控厚实，活动方案风趣，有用，教育环节紧凑。整节课一向将语音教育融入单词教育中，可以做到厚实操练。</p> <p> 四大学组：张教师和毕教师整个课堂流程非常顺畅，言语，亲热和蔼、有魅力。课堂气氛活泼火热，长于掌控常识细节，做到心中有学生，可以活泼运用各项风趣的活动来操练所学单词，契合低大学学生的年纪特征，学生学习快乐喜爱盎然。</p> <p> 五大学组：这两位教师教态天然大方，整堂课思路清楚，教态亲和，步步为营，语音语调精确到位，教法活络多样，办法活络多样，学生情绪活泼快乐喜爱很浓。</p> <p> 六大学组：听了张教师和毕教师的课，咱们深有感触，两位教师天然可亲的上课教态，课堂上温柔的言语，让人觉得舒畅。其次，课堂节奏有张有驰，很合适低段学生的特征。学生们都能紧随其节奏，融入到英语学习中，学生的学习厚实有用。</p> <p> 新学期，新气候。咱们要细心备课，细心学习，细心反思。不只需研请教材，还要研讨课程标准。有了正确的方向，信赖英语组大集体在各位领导的带领下，可以愈加绚烂，开放光彩！</p> 学生教师英语教育大学组教师张教师教态备课执教
